GOALS OF STUDYING DISCIPLINE – formation among students knowledge of human anatomy and topographic anatomy, the structure of both the organism as a whole, and individual organs and systems, on the basis of modern achievements of macro- and microscopy; formation of skills of using the acquired knowledge in the subsequent study of other fundamental and clinical disciplines and in the future professional activity of the doctor.

GOALS OF STUDYING DISCIPLINE – formation among students knowledge of human anatomy and topographic anatomy, the structure of both the organism as a whole, and individual organs and systems, on the basis of modern achievements of macro- and microscopy; formation of skills of using the acquired knowledge in the subsequent study of other fundamental and clinical disciplines and in the future professional activity of the doctor.

Цель освоения дисциплины – формирование у студентов знаний по анатомии человека и топографической анатомии, строению как организма в целом, так и отдельных органов и систем, на основе современных достижений макро- и микроскопии; формирование умений использовать полученные знания при последующем изучении других фундаментальных и клинических дисциплин, а также в будущей профессиональной деятельности врача.

Цель изучения дисциплины - формирование у студентов знаний по анатомии человека и топографической анатомии, как организма в целом, так и отдельных органов и систем взрослых людей и детей в различные возрастные периоды, на основе современных достижений макро- и микроскопии; умений использовать полученные знания при последующем изучении других фундаментальных и клинических дисциплин, а также в будущей профессиональной деятельности врача.

Промежуточная аттестация (тестирование) «Анатомия головы и шеи» стоматологический факультет  (СФ)

Промежуточная аттестация (тестирование) Анатомия лечебно-профилактический факультет (ЛПФ)

Промежуточная аттестация (тестирование) «Анатомия». Педиатрический факультет (ПФ)

Промежуточная аттестация (тестирование) «Анатомия». Факультет общей клинической практики (ФОКП)

Промежуточная аттестация (тестирование) «Анатомия человека, топографическая анатомия». Медико-профилактический факультет(МПФ)

Anatomy. English medium

Целями проведения олимпиады являются:

-Развитие интереса у студентов к дисциплинам «Нервные болезни и нейрохирургия» и «Нормальная анатомия»;

-Распространение научных знаний среди студентов;

-Выявление преуспевающих студентов;

-Демонстрация тесной связи клиники поражения нервной системы и анатомии человека

GOALS OF STUDYING DISCIPLINE – formation among students knowledge of human anatomy and topographic anatomy, the structure of both the organism as a whole, and individual organs and systems, on the basis of modern achievements of macro- and microscopy; formation of skills of using the acquired knowledge in the subsequent study of other fundamental and clinical disciplines and in the future professional activity of the doctor.

Цель изучения дисциплины - формирование у студентов знаний по анатомии человека и топографической анатомии, как организма в целом, так и отдельных органов и систем взрослых людей и детей в различные возрастные периоды, на основе современных достижений макро- и микроскопии; умений использовать полученные знания при последующем изучении других фундаментальных и клинических дисциплин, а также в будущей профессиональной деятельности врача.

Цель освоения дисциплины – формирование у студентов знаний по анатомии человека и топографической анатомии, строению как организма в целом, так и отдельных органов и систем, на основе современных достижений макро- и микроскопии; формирование умений использовать полученные знания при последующем изучении других фундаментальных и клинических дисциплин, а также в будущей профессиональной деятельности врача.

Цель освоения дисциплины – формирование у студентов знаний по анатомии человека и топографической анатомии, строению как организма в целом, так и отдельных органов и систем, на основе современных достижений макро- и микроскопии; формирование умений использовать полученные знания при последующем изучении других фундаментальных и клинических дисциплин, а также в будущей профессиональной деятельности врача.